一、宗旨
鼓勵學生構思將理性的數據與創意的圖表結合，創作吸睛的統計圖並輔以文字說明。藉此希望能推動學生透過取得真實數據、整合資料以培養數字立論的習慣，並發揮數據視覺化的能力製作生動、活潑的圖表引領閱圖者能輕鬆地認識這個世界的諸種變化。
二、主辦單位︰中國科技大學通識教育中心
補助單位︰科技部科教發展及國際合作司大眾科學教育計畫
三、參賽條件
1. 全國高中職或大專校院之在學學生均有資格。可以1~6 人組隊參加，每隊至多可投3 件作品。
2. 應徵作品必須由參賽者原創(若少部分內容引用其他作品，必須加以註明)，並且未經任何形式在公眾報刊、雜誌、網站或校外比賽等場合公開發表（含出版品），否則不得再參賽。作品如發現涉及抄襲或重覆投稿，則依相關法律規定處理；且本主辦單位有權取消其參賽及獲獎資格，並追回獎勵。
四、投稿須知
1. 請自行選定主題(如社經、藝文、科技、環境、產業、教育等議題)，蒐集相關資料，整理、分析並繪製統計圖表，結合美術設計融入主題圖像以海報形式呈現作品；同時請注意作品之取材新穎、精確合理及美觀富創意。作品內容應呈現作品名稱、統計圖式、與主題相關的圖案，並請標示資料來源、調查時期、調查對象、資料出處等。
2. 資料來源規範：
可供免費下載使用的公開資料庫、統計模擬資料、經合法授權使用的非公開資料庫、自行收集且可發表的研究資料。請簡述資料來源，切勿使用虛構資料。所使用的資料若無法證實為真，將取消其參賽及獲獎資格，並追回獎勵。
3. 建議使用的重要統計資源︰政府資料開放平臺、中華民國統計資訊網、行政院主計處或公部門之公開資料等。
4. 每份作品繳交的檔案有兩個，其一是數據資料與設計理念說明檔(附件1)，內容依序包括資料名稱、數據表、數據表中的數字資料計算方式及數據資料來源下載網址，格式及須填內容見附件1；其二是不含個人資料的A2 尺寸作品圖檔(JPG、JPEG、TIF 或PDF 檔，以300dpi 儲存，檔案大小以2MB 為限)。
5. 本次徵件一律採取線上報名，投稿網址：http://192.192.161.124/。所有參賽作品必須符合徵件規定，否則不予評分。敬請作者上網閱讀同意書、填寫報名資料與投稿。完成報名程序後，可線上列印報名資料，以資證明。
6. 報名作品請自行留存備份，主辦單位恕不退件。
7. 參賽報名即視為無條件同意授權展出作品。若得獎者須簽署作品授權書，作品出版權歸屬主辦單位，著作權歸屬作者。惟主辦單位得永久於任何地區以任何形式(如上網、光碟、有聲出版、書報雜誌、數位典藏、車廂、車體海報等)無償使用其著作內容於各項非營利之研究、展示及推廣教育，不另支付酬勞、版稅。